研究生培养与管理

　　一）培养与管理模式

　　依托中国农业科学院研究生院（以下简称研究生院）招收的研究生，采取研究生院和我所共同完成培养与管理的模式。第一学年学生在研究生院选修学位课程，第二学年起回到所里进行学位论文的试验研究工作和完成论文答辩。研究生回所后，主要由以导师为组长的指导小组负责对其进行培养；所科研开发管理办公室负责贯彻有关研究生培养工作的方针、政策和规章条例，协助遴选导师，协助导师招生，审核本所各专业研究生培养方案和培养计划，组织中期考核，组织学生论文答辩，提出学位授予推荐意见交研究生院。

　　依托西南大学招收的研究生主要由学校各相关学院负责学生管理，科研开发管理办公室协助管理，主要协助导师对学生第二、第三学年回所进行学位论文的试验研究工作管理及在所期间的生活方面的管理和负责导师的遴选推荐工作。

　　二）举措及成效

　　在研究生培养过程中，狠抓研究生培养质量。研究生学习的一个重要目的是提高学术能力，研究生工作就要配合研究生课题研究，搭建学术平台，创造浓厚的学术氛围。按照我所研究生管理要求，来所各位研究生除积极参加课题组承担的各项科学研究课题外，每个月还要精心准备学术报告，参加课题组的学术交流会。另外，还通过各种方式组织研究生参加各类学术活动，培养学术素养。

　　邀请国内外知名专家为研究生开设学术讲座，组织研究生参与所内外举办的各类国际国内学术研讨会，使研究生有较多的机会了解本学科的学术动态和发展前沿。2008年，借助我所承办第八届国际柑桔苗木大会契机，组织在读研究生自愿者为大会做会议服务，一方面锻炼和提高了学生英语口语交际能力，开阔了学生视野，另一方面他们热情周到的服务也为会议外宾接待发挥了重要作用，受到了与会外宾的赞扬。

　　鼓励研究生积极写作和发表学术论文。我所认真执行对研究生发表学术论文的奖励政策，通过政策引导，近年来我所研究生发表论文不论是数量还是质量都呈现出良好的发展态势。2007年我所研究生发表学术论文43篇，其中在重庆市园艺学会举办的“派森百杯”优秀论文评选活动中，我所研究生有4篇论文获奖（一等奖1篇，二等奖1篇，三等奖2篇）， “中国柑桔学会年会”上沈艳丽等3人提交了3篇学术论文。2008年我所研究生发表学术论文30篇，其中在第八届国际柑桔苗木大会上，有11位研究生提交了论文摘要及墙报，1位研究生在大会上做了口头报告。2009年我所研究生发表学术论文54篇，其中曹孟籍、王雪峰各发表了2篇SCI收录文章，这标志着我所研究生学术论文水平迈上了一个新台阶。

　　为改善学生学习、工作和生活环境，加大管理力度，2008年我所召开研究生大会，进一步规范了研究生管理各项制度，成立了研究生管理自治委员会。另外，还拿出专项资金为研究生添置了燃气灶具。通过多年努力，2008年我所争取到研究生公寓建设项目的立项。2010年9月，研究生全部住进宽敞舒适的研究生公寓。